Nous avons été mandatés par la Hauté ecole de travail social de Genève pour animer une réflexion sur les profils d’équipe auprès de cadres d’institutions de la petite enfance.
Des responsables de crèches, de jardins d’enfants ou de garderies, ont été conviés à un séminaire de trois jours intitulés « Vers un nouveau profil d’équipe ? Intégrer l’assistant.e socio-éducatif.ve ». Ces derniers ont été amenés à examiner la composition de leur équipe afin d’en comprendre les fondements, d’observer les compétences et les niveaux de responsabilités et, in fine, de confronter ces questionnements aux besoins des usagers d’aujourd’hui.
À partir de cette réflexion collective, la pertinence d’intégrer du personnel de niveau secondaire (CFC d’assistant.e socio-éducatif.ve) a pu être examiné. Des apprentissages ont également pu émerger, notamment sur l’intérêt de travailler à une vision partagée du profil de l’équipe pour mettre en évidence la complexité de l’activité et prévoir le personnel nécessaire, en nombre et en qualifications, pour demain.
